ИП2 – НАРЪЧНИК ЗА УЧИТЕЛИ ОТНОСНО НАЛИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ И МЕТОДИ ЗА ТРАНСФЕР
Интелектуален продукт (ИП) 2 представлява Ръководство с видовете инструменти и методи за трансфер, представя резултатите от проучването и сътрудничеството на консорциума в посока идентифициране и категоризиране на подхождащи инструменти, които да улеснят и да подпомогнат определянето на най-добрата възможна комбинация от инструменти, от наличното разнообразие.
Това позволява на учителите и обучителите да преодолеят сроковете и да реагират достатъчно бързо и ефективно, за да не изпуснат учениците. Чрез избраната комбинация от онлайн/дистанционни инструменти курсът да може да се придържа към първоначалния график, като се избират подходящи инструменти и методи, които съответстват както на учителя, така и на учениците от конкретния курс.
Целта на Ръководството с видовете инструменти и методи за трансфер е да предостави на учителите по чужди езици подробен набор от подходи към използването на алтернативни комуникационни канали и платформи за съхранение, като по този начин подготви учителите бързо да прехвърлят своя курс в дигитална среда по време на извънредна ситуация, когато стандартният процес на преподаване/обучение не е възможен.
Ръководството и неговото съдържание могат да помогнат на основните целеви групи да изберат по-гъвкави и адаптирани подходи и инструменти, които да отговарят на нуждите на учащите и преподавателите, независимо от формата на курса на обучение. Новата парадигма и предизвикателствата, с които се сблъсква съвременното образование и обучение в сферата на образованието за възрастни, са взети предвид в рамките на разработването на материала.
Ръководството е част от материалите и резултатите на проекта и е предназначено за конкретни целеви групи, като по този начин то е отворен образователен ресурс и може да се използва свободно от широката общественост.
Основните целеви групи на Ръководството са преподаватели и учащи се по чужди езици. Със своя набор от подходи, комуникационни канали, инструменти и платформи за съхранение и разнообразие от дигитални среди ИП 2 е подходящ и за обучители, преподаватели, програмни директори, администратори на образователни програми, служители и доброволци от неправителствени организации.
ИЗТЕГЛИ
Ръководството включва и препоръки по отношение на следните елементи: формат, технологии и нужди от обучение, както и някои добри практики под формата на съвети. Ръководството съдържа и препоръки за най-добрата стратегия и онлайн инструменти за взаимодействие.
Изборът на подходяща стратегия за цялостно или частично прехвърляне на езиков курс въпреки горепосоченото зависи от палитрата от инструменти, които могат да се използват в конкретния курс, както и от познаването на съществуващите инструменти.
Основните констатации и резултати по отношение на съществуващите инструменти, които могат да бъдат приложени в езиковото обучение в присъствена, дистанционна или смесена среда.